Friday, October 25, 2019

NOTICE FOR 'ITS' EXAM-2020

*আইটিএস নিয়ে যে সমস্ত সিদ্ধান্তগুলো হল:*
১) রাজ্য টপারদের নিয়ে কোনরকম অনুষ্ঠান করা হচ্ছে না প্রত্যেক জেলায় একটা করে অনুষ্ঠান হবে সেখানে রাজ্য টপারদের ডেকে নিতে হবে।
২) *৩০শে নভেম্বরের* মধ্যে জেলাগুলো থেকে টপারদের নামের তালিকা আসতে হবে রাজ্যকোর কমিটির হাতে।
৩) 2019 এর সার্টিফিকেট তৈরির দায়িত্ব মাহবুবুল ভাইকে দেয়া হয়েছে।
৪) জেলা আইটিএস থেকে রাজ্যে প্রত্যেক পরীক্ষার্থী পিছু *দুই টাকা (₹-২/-)* করে জমা দিতে হবে রাজ্য আইটাকে।
৫) State-level টপারদের কি পুরস্কার দেয়া হবে সেটা *রাজ‍্য কোরকোমিটি* বসে ঠিক করে দেবে।
৬) *আগামী ফেব্রুয়ারি* মাসের প্রথম সপ্তাহের মধ্যে পুরস্কার দেয়া শেষ করতে হবে (সকল স্তরের টপারদের)।

*2020 আইটিএস নিয়ে যে সমস্ত সিদ্ধান্তগুলি হয়েছে:*
১) ২০২০ আইটিএস-এ কোন গাইড বুক করা হচ্ছেনা।
২) লিফলেটে প্রশ্নপত্রের মডেল থাকবে।
৩) উত্তরপত্রে 'ক' 'খ' 'গ' 'ঘ'এর পরিবর্তে 'a' 'b' 'c' 'd' করতে হবে।
৪) OMR Sheet করা যাবে কিনা এ ব্যাপারে চূড়ান্ত সিদ্ধান্ত হয়নি, তবে ভাবা হচ্ছে কিভাবে সহজে ওএমআর শিট করা যায়।
৫) Question seter দের মাথায় রাখতে হবে প্রশ্নপত্রে যেন কোনো বিতর্ক মূলক প্রশ্ন না থাকে।
৬) 2020 পরীক্ষাটা সেপ্টেম্বরের শুরুর দিকে নিলে ভালো হয়।
৭) প্রশ্নপত্র সরকারি, বেসরকারি, মাদ্রাসা সমস্ত শিক্ষা বোর্ডের পরীক্ষার্থীদের কথা মাথায় রেখে করতে হবে।
৮) কোশ্চেনের রিপিটেশন, প্রিন্টিং মিসটেক এবং ভুল যথাসম্ভব এড়ানোর চেষ্টা করতে হবে, সর্বোপরি প্রশ্নের মান উন্নত করতে হবে।
৯) 2020 সালের পরীক্ষার জন্য যে সমস্ত জেলাকে প্রশ্ন ভাগ করে দেয়া হয়েছে---
এক) মালদা *অষ্টম শ্রেণী এবং নবম শ্রেণী* দুই) মুর্শিদাবাদ *ষষ্ঠ শ্রেণি এবং সপ্তম শ্রেণি* তিন) উত্তর 24 পরগনা *চতুর্থ শ্রেণী এবং পঞ্চম শ্রেণী*
চার) হাওড়া *তৃতীয় শ্রেণি*
১০) আগামী এপ্রিলের *প্রথম সপ্তাহের* মধ্যে রাজ্য কোরকমিটির কাছে প্রশ্নপত্র জমা দিতে হবে।

Friday, October 18, 2019

কালোজিরার উপকারিতা

#কালোজিরার এই অসাধারণ ৩৭ স্বাস্থ্য উপকারিতা সম্পর্কে জানা আছে আপনার ?

সাধারণত কালোজিরা নামে পরিচিত হলেও কালোজিরার আরো কিছু নাম আছে, যেমন- কালো কেওড়া, রোমান করিয়েন্ডার বা রোমান ধনে, নিজেলা, ফিনেল ফ্লাওয়ার, হাব্বাটুসউডা ও কালঞ্জি ইত্যাদি। কালোজিরার বৈজ্ঞানিক নাম nigella sativa। যে নামেই ডাকা হোকনা কেন এই কালো বীজের স্বাস্থ্য উপকারিতা অপরিসীম। ক্ষতিকর ব্যাকটেরিয়া নিধন থেকে শুরু করে শরীরের কোষ ও কলার বৃদ্ধিতে সহায়তা করে কালোজিরা। শুধুমাত্র স্বাস্থ্যের জন্যই না কালোজিরা চুল ও ত্বকের জন্যও অনেক উপকারি। প্রত্যেকের রান্নাঘরেই কালোজিরা থাকে যা খাবারকে সুবাসিত করে। আসুন আমরা আজ আশ্চর্য বীজ কালোজিরার উপকারিতা গুলো জেনে নেই।

০১। স্মরণ শক্তি বৃদ্ধি :

এক চা-চামচ পুদিনাপাতার রস বা কমলার রস বা এক কাপ রঙ চায়ের সাথে এক চা-চামচ কালোজিরার তেল মিশিয়ে দিনে তিনবার করে নিয়মিত সেব্য। যা দুশ্চিন্ত দূর করে। এছাড়া কালোজিরা মেধার বিকাশের জন্য কাজ করে দ্বিগুণ হারে। কালোজিরা নিজেই একটি অ্যান্টিবায়োটিক বা অ্যান্টিসেপটিক। মস্তিস্কের রক্ত সঞ্চলন বৃদ্ধির মাধ্যমে স্মরণ শক্তি বাড়িয়ে তুলতে সাহায্য করে। কালোজিরা খেলে আমাদের দেহে রক্ত সঞ্চালন ঠিকমতো হয়। এতে করে মস্তিস্কের রক্ত সঞ্চলন বৃদ্ধির হয়। যা আমাদের স্মৃতি শক্তি বাড়িয়ে তুলতে সাহায্য করে।

০২। মাথা ব্যাথা নিরাময়ে :

১/২ চা-চামচ কালোজিরার তেল মাথায় ভালোভাবে লাগাতে হবে এবং এক চা চামচ কালোজিরার তেল সমপরিমাণ মধুসহ দিনে তিনবার করে ২/৩সপ্তাহ সেব্য।

০৩। সর্দি সারাতে :

এক চা চামচ কালোজিরার তেল সমপরিমাণ মধু বা এক কাপ রং চায়ের সাথে মিশিয়ে দৈনিক ৩বার সেব্য এবং মাথায় ও ঘাড়ে রোগ সেরে না যাওয়া পর্যন্ত মালিশ করতে হবে। এছাড়া এক চা-চামচ কালোজিরার সঙ্গে তিন চা-চামচ মধু ও দুই চা-চামচ তুলসী পাতার রস মিশিয়ে খেলে জ্বর, ব্যথা, সর্দি-কাশি দূর হয়। সর্দি বসে গেলে কালিজিরা বেটে কপালে প্রলেপ দিন। একই সঙ্গে পাতলা পরিষ্কার কাপড়ে কালিজিরা বেঁধে শুকতে থাকুন, শ্লেষ্মা তরল হয়ে ঝরে পড়বে। আরো দ্রুত ফল পেতে বুকে ও পিঠে কালিজিরার তেল মালিশ করুন।

০৪। বাতের ব্যাথা দূরীকরণে:

আক্রান্ত স্থানে ধুয়ে পরিষ্কার করে তাতে মালিশ করে; এক চা-চামচ কাঁচা হলুদের রসের সাথে সমপরিমাণ কালোজিরার তেল সমপরিমান মধু বা এক কাপ রং চায়ের সাথে দৈনিক ৩বার করে ২/৩ সপ্তাহ সেব্য।

০৫। বিভিন্ন প্রকার চর্মরোগ সারাতে :

আক্রান্ত স্থানে ধুয়ে পরিষ্কার করে তাতে মালিশকরে; এক চা-চামচ কাঁচা হলুদের রসের সাথে সমপরিমাণ কালোজিরার তেল সমপরিমান মধু বা এককাপ রং চায়ের সাথে দৈনিক ৩বার করে২/৩ সপ্তাহ সেব্য।

০৬।হার্টের বিভিন্ন সমস্যার ক্ষেত্রে :

এক চা-চামচ কালোজিরার তেল সহ এক কাপ দুধ খেয়ে দৈনিক ২বার করে ৪/৫ সপ্তাহ সেব্য এবং শুধু কালোজিরার তেল বুকে নিয়মিত মালিশ করতে হবে।

০৭।ব্লাড প্রেসারনিয়ন্ত্রনে রাখতে :

প্রতিদিন সকালে রসুনের দুটি কোষ চিবিয়ে খেয়ে এবং সমস্ত শরীরে কালোজিরার তেল মালিশ করে সূর্যেরতাপে কমপক্ষে আধাঘন্টা অবস্থান করতে হবে এবং এক চা-চামচ কালোজিরার তেল সমপরিমাণমধুসহ প্রতি সপ্তাহে ২/৩ দিন সেব্য যা ব্লাড প্রেসার নিয়ন্ত্রণ রাখে। এছাড়া কালোজিরা বা কালোজিরা তেল বহুমুত্র রোগীদের রক্তের শর্করার মাত্রা কমিয়ে দেয় এবং নিম্ন রক্তচাপকে বৃদ্ধি করে ও উচ্চ রক্তচাপকে হ্রাস করে।

০৮। অর্শ রোগ নিরাময়ে :

এক চা-চামচ মাখন ও সমপরিমাণ তেল চুরন/তিলের তেল, এক চা-চামচ কালোজিরার তেল সহ প্রতিদিন খালি পেটে ৩/৪ সপ্তাহ সেব্য।

০৯। শ্বাস কষ্ট বা হাঁপানি রোগ সারাতে:

যারা হাঁপানী বা শ্বাসকষ্ট জনিত সমসসায় ভুগে থাকেন তাদের জন্য কালোজিরা অনেক বেশি উপকারী। প্রতিদিন কালোজিরার ভর্তা রাখুন খাদ্য তালিকায়। কালোজিরা হাঁপানি বা শ্বাস কষ্টজনিত সমস্যা উপশম হবে।এছাড়া এক কাপ চা-চামচ কালোজিরার তেল, এক কাপ দুধ বা রং চায়ের সাথে দৈনিক ৩বার করে নিয়মিত সেব্য।

১০। ডায়বেটিক নিয়ন্ত্রণে:

ডায়াবেটিকদের রোগ উপশমে বেশ কাজে লাগে কালিজিরা। এক চিমটি পরিমাণ কালিজিরা এক গ্লাস পানির সঙ্গে প্রতিদিন সকালে খালি পেটে খেয়ে দেখুন, রক্তে গ্লুকোজের মাত্রা নিয়ন্ত্রণে থাকবে। এছাড়া এক কাপ চা-চামচকালোজিরার তেল, এক কাপ রং চা বা গরম ভাতের সাথে মিশিয়ে দৈনিক ২বার করে নিয়মিত সেব্য। যা ডায়বেটিকস নিয়ন্ত্রণে একশত ভাগ ফলপ্রসূ।

১১। জৈব শক্তি বৃদ্ধির জন্য :
কালোজিরা নারী- পুরুষ উভয়ের যৌনক্ষমতা বাড়ায়। প্রতিদিন কালোজিরা খাবারে সাথে খেলে পুরুষের স্পার্ম সংখ্যা বৃদ্ধি পায় এবং পুরুষত্বহীনতা থেকে মুক্তির সম্ভাবনা তৈরি করে। মধ্যপ্রাচ্যে প্রচলিত আছে যে, কালিজিরা যৌন ক্ষমতা বাড়ায় এবং পুরুষত্বহীনতা থেকে মুক্তি দিতে সহায়তা করে। একচা-চামচ মাখন, এক চা-চামচ জাইতুন তেল সমপরিমাণ কালোজিরার তেল ও মধুসহ দৈনিক ৩বার৪/৫ সপ্তাহ সেব্য। তবে পুরানো কালোজিরা তেল স্বাস্থ্যের জন্য অত্যন্ত ক্ষতিকারক।

১২। অনিয়মিত মাসিক স্রাববা মেহ/প্রমেহ রোগের ক্ষেত্রে :

এক কাপকাঁচা হলুদের রস বা সমপরিমাণ আতপ চাল ধোয়া পানির সাথে এক কাপ চা-চামচ কালোজিরার তেল মিশিয়ে দৈনিক ৩বার করে নিয়মিত সেব্য। যা শতভাগ কার্যকরী ।

১৩। দুগ্ধ দান কারিনীমা’ দের দুধ বৃদ্ধির জন্য :
যেসব মায়েদের বুকে পর্যাপ্ত দুধ নেই, তাদের মহৌষধ কালিজিরা। মায়েরা প্রতি রাতে শোয়ার আগে ৫-১০ গ্রাম কালিজিরা মিহি করে দুধের সঙ্গে খেতে থাকুন। মাত্র ১০-১৫ দিনে দুধের প্রবাহ বেড়ে যাবে। এছাড়া এ সমস্যা সমাধানে কালিজিরা ভর্তা করে ভাতের সঙ্গে খেতে পারেন।এছাড়াএকচা-চামচ কালোজিরার তেল সমপরিমাণ মধুসহ দৈনিক ৩বার করে নিয়মিত সেব্য। যা শতভাগ কার্যকরী।

১৪। ত্বকের তারুণ্য ধরে রাখে

ত্বকের গঠনের উন্নতি ও ত্বকের প্রভা বৃদ্ধির জন্য কালোজিরা অত্যাবশ্যকীয়। এতে লিনোলেইক ও লিনোলেনিক নামের এসেনশিয়াল ফ্যাটি এসিড থাকে যা পরিবেশের প্রখরতা, স্ট্রেস ইত্যাদি থেকে আপনার ত্বককে রক্ষা করে এবং ত্বককে সুন্দর করে ও ত্বকের তারুণ্য ধরে রাখে।

· মধু ও কালোজিরার পেস্ট বানিয়ে ত্বকে লাগিয়ে আধাঘন্টা বা একঘন্টা রাখে ধুয়ে ফেলুন, এতে ত্বক উজ্জ্বল হবে।

· যদি আপনার ব্রণের সমস্যা থাকে তাহলে আপেল সাইডার ভিনেগারের সাথে কালোজিরা মিশিয়ে পেস্ট তৈরি করে আক্রান্ত স্থানে লাগিয়ে কিছুক্ষণ রেখে দিন। নিয়মিত লাগালে ব্রণ দূর হবে।

· শুষ্ক ত্বকের জন্য কালোজিরার গুঁড়া ও কালোজিরার তেলের সাথে তিলের তেল মিশিয়ে ত্বকে লাগান। এক সপ্তাহের মধ্যে লক্ষণীয় পরিবর্তন দেখতে পাবেন।

১৫। গ্যাষ্ট্রীক বা আমাশয় নিরাময়ে :

এক চা-চামচ তেলসমপরিমাণ মধু সহ দিনে ৩বার করে ২/৩ সপ্তাহ সেব্য।

১৬।জন্ডিস বা লিভারের বিভিন্ন সমস্যার দূরীকরণে :

একগ্লাস ত্রিপলার শরবতের সাথে এক চা-চামচ কালোজিরার তেল দিনে ৩বার করে ৪/৫ সপ্তাহসেব্য।

১৭। রিউমেটিক এবং পিঠেব্যাথা দূর করার জন্য:

কালোজিরার থেকে যে তেল বের করা হয় তা আমাদের দেহে বাসা বাঁধা দীর্ঘমেয়াদী রিউমেটিক এবং পিঠে ব্যথা কমাতে বেশ সাহায্য করে। এছাড়াও সাধারণভাবে কালোজিরা খেলেও অনেক উপকার পাওয়া যায়।

১৮। শিশুর দৈহিক ও মানসিক বৃদ্ধি করতে কালোজিরা:

দুই বছরের অধিক বয়সী শিশুদের কালোজিরা খাওয়ানোর অভ্যাস করলে দ্রুত শিশুর দৈহিক ও মানসিক বৃদ্ধি ঘটে। শিশুর মস্তিষ্কের সুস্থতা এবং স্মৃতিশক্তি বৃদ্ধিতেও অনেক কাজ করে কালোজিরা। দুই বছরের কম বয়সের বাচ্চাদের কালোজিরার তেল সেবন করা উচিত নয়। তবে বাহ্যিক ভাবে ব্যবহার করা যাবে।

১৯। মাথা ব্যথায দূর করতে:

মাথা ব্যথায় কপালে উভয় চিবুকে ও কানের পার্শ্ববর্তি স্থানে দৈনিক ৩/৪ বার কালোজিরা তেল মালিশ করলে উপকার পাওয়া যায়।

২০। স্বাস্থ্য ভাল রাখতে:

মধুসহ প্রতিদিন সকালে কালোজিরা সেবনে স্বাস্থ্য ভালো থাকে ও সকল রোগ মহামারী হতে রক্ষা পাওয়া যায়।

২১। হজমের সমস্যায দূরীকরণে:

হজমের সমস্যায় এক-দুই চা-চামচ কালিজিরা বেটে পানির সঙ্গে খেতে থাকুন। এভাবে প্রতিদিন দু-তিনবার খেলে এক মাসের মধ্যে হজমশক্তি বেড়ে যাবে। পাশাপাশি পেট ফাঁপাভাবও দূর হবে।

২২। লিভারের সুরক্ষায়:

লিভারের সুরক্ষায় ভেষজটি অনন্য। লিভার ক্যান্সারের জন্য দায়ী আফলাটক্সিন নামক বিষ ধ্বংস করে কালিজিরা।

২৩। চুল পড়া বন্ধ করতে:

কালিজিরা খেয়ে যান, চুল পর্যাপ্ত পুষ্টি পাবে। ফলে চুল পড়া বন্ধ হবে। আরো ফল পেতে চুলের গোড়ায় এর তেল মালিশ করতে থাকুন।

২৪। দেহের সাধারণ উন্নতিঃ

নিয়মিত কালোজিরাসেবনে শরীরের প্রতিটি অঙ্গ প্রত্যঙ্গকে সতেজ করে ও সার্বিকভাবে স্বস্থ্যের উন্নতি সাধন করে। এছাড়া
অরুচি, পেটে ব্যথা, ডায়রিয়া, আমাশয়, জন্ডিস, জ্বর, শরীর ব্যথা, গলা ও দাতে ব্যথা, পুরাতন মাথা ব্যথা, মাইগ্রেন, চুলপড়া, খোসপঁচড়া, শ্বেতি, দাদ, একজিমা, সর্দি, কাশি, হাঁপানিতেও কালোজিরা অব্যর্থ ঔষধ হিসেবে কাজ করে।এটি মূত্র বর্ধক ও উচ্চরক্তচাপ হ্রাসকারক,গ্যসট্রিক আলসার প্রতিরোধক, ভাইরাস প্রতিরোধক, টিউমার এবং ক্যান্সার প্রতিরোধক, ব্যকটেরিয়া এবং কৃমিনাষক, রক্তের স্বাবাবিকতা রক্ষাকারক, যকৃতের বিষক্রিয়ানাষক, এলার্জি প্রতিরোধক, বাতব্যথা নাশক। অরুচি, উদরাময়, শরীর ব্যথা, গলা ও দাঁতের ব্যথা, মাইগ্রেন, চুলপড়া, সর্দি, কাশি, হাঁপানি নিরাময়ে কালোজিরা সহায়তা করে। ক্যান্সার প্রতিরোধক হিসেবে কালোজিরা সহায়ক ভূমিকা পালন করে। চুলপড়া, মাথাব্যথা, অনিদ্রা, মাথা ঝিমঝিম করা, মুখশ্রী ও সৌন্দর্য রক্ষা, অবসন্নতা-দুর্বলতা, নিষ্কিয়তা ও অলসতা, আহারে অরুচি, মস্তিষ্কশক্তি তথা স্মরণশক্তি বাড়াতেও কালোজিরা উপযোগী। জ্বর, কফ, গায়ের ব্যথা দূর করার জন্য কালোজিরা যথেষ্ট উপকারী বন্ধু। এতে রয়েছে ক্ষুধা বাড়ানোর উপাদান। পেটের যাবতীয় রোগ-জীবাণু ও গ্যাস দূর করে ক্ষুধা বাড়ায় এবং দেহের কাটা-ছেঁড়া শুকানোর জন্য কাজ করে। এছাড়া শরীরে সহজে ঘা, ফোড়া, সংক্রামক রোগ (ছোঁয়াচে রোগ) হয় না। তিলের তেলের সঙ্গে কালিজিরা বাঁটা বা কালোজিরার তেল মিশিয়ে ফোড়াতে লাগালে ফোড়ার উপশম হয়।

২৫। দাঁত ব্যথা দূরীকরণে:

দাঁতে ব্যথা হলে কুসুম গরম পানিতে কালোজিরা দিয়ে কুলি করলে ব্যথা কমে; জিহ্বা, তালু, দাঁতের মাড়ির জীবাণু মরে।

২৬। শান্তিপূর্ণ ঘুমের প্রয়োজনে:

তেল ব্যবহারে রাতভর প্রশান্তিপর্ন নিদ্রা হয়।

২৭। রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা বৃদ্ধি করতে কালোজিরা:

কালোজিরা রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতাকে শক্তিশালী করে। নিয়মিত কালোজিরা খেলে শরীরের প্রতিটি অঙ্গপ্রত্যঙ্গ সতেজ থাকে। এতে করে যে কোন জীবানুর বিরুদ্ধে প্রতিরোধ গড়ে তুলতে দেহকে প্রস্তুত করে তোলে এবং সার্বিকভাবে স্বস্থ্যের উন্নতি করে। ১ চামচ কালোজিরা অথবা কয়েক ফোটা কালোজিরার তেল ও ১চামচ মধুসহ প্রতিদিন সেবন করলে রোগপ্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়বে।

২৮।পারকিনসন্স রোগের প্রতিকারে

কালোজিরায় থাইমোকুইনিন থাকে যা পারকিনসন্স ও ডিমেনশিয়ায় আক্রান্তদের দেহে উৎপন্ন টক্সিনের প্রভাব থেকে নিউরনের সুরক্ষায় কাজ করে।

২৯। চুলের বৃদ্ধি ত্বরান্বিত করে

কালোজিরার তেল চুলের কোষ ও ফলিকলকে চাঙ্গা করে ও শক্তিশালী করে যার ফলে নতুন চুল সৃষ্টি হয়। এছাড়াও কালোজিরার তেল চুলের গোড়া শক্ত করে ও চুল পড়া কমায়।

৩০। কিডনির পাথর ও ব্লাডার

২৫০ গ্রাম কালোজিরা ও সমপরিমাণ বিশুদ্ধ মধু। কালোজিরা উত্তমরূপে গুঁড়ো করে মধুর সাথে মিশ্রিত করে দুই চামচ মিশ্রণ আধাকাপ গরমপানিতে মিশিয়ে প্রতিদিন আধাকাপ তেল সহ পান করতে হবে। কালোজিরার টীংচার মধুসহ দিনে ৩/৪ বার ১৫ ফোটা সেবন করতে পারেন।

৩১। চোখের ব্যথা দূর করতে

রাতে ঘুমোবার আগে চোখের উভয়পাশে ও ভুরুতে কালোজিরা তেল মালিশ করুন এবং এককাপ গাজরের রসের সাথে একমাস কালোজিরা তেল সেবন করুন। নিয়মিত গাজর খেয়ে ও কালোজিরা টীংচার সেবন আর তেল মালিশে উপকার হবে। প্রয়োজনে নির্দেশিত হোমিও ও বায়োকেমিক ওষুধ সেবন।

৩২। উচ্চরক্তচাপ

যখনই গরম পানীয় বা চা পান করবেন তখনই কালোজিরা কোন না কোন ভাবে সাথে খাবেন। গরমখাদ্য বা ভাত খাওয়ার সময় কালোজিরা ভর্তা খান। এ উভয়পদ্ধতির সাথে রসুনের তেল সাথে নেন। সারা দেহে রসুন ও কালোজিরা তেল মালিশ করুন। কালোজিরা, নিম ও রসুনের তেল একসাথে মিশিয়ে মাথায় ব্যবহার করুন। ভালো মনে করলে পুরাতন রোগীদের ক্ষেত্রে একাজটি ২/৩ দিন অন্তরও করা যায়।

৩৩। ডায়রিয়া

মুখে খাবার স্যালাইন ও হোমিও ওষুধের পাশাপাশি ১ কাপ দই ও বড় একচামচ কালোজিরা তেল দিনে ২ বার ব্যবস্থেয়। এর মূল আরকও পরীক্ষনীয়।

৩৪। জ্বর :

সকাল-সন্ধ্যায় লেবুর রসের সাথে ১ চামচ কালোজিরা তেল পান করুন আর কালোজিরার নস্যি গ্রহন করুন। কালোজিরা ও লেবুর টীংচার (অ্যাসেটিকঅ্যাসিড) সংমিশ্রন করে দেয়া যেতে পারে।

৩৫।স্নায়ুবিক উত্তেজনা

কফির সাথে কালোজিরা সেবনে দুরীভুত হয়।

৩৬। উরুসদ্ধি প্রদাহ :

স্থানটি ভালোভাবে সাবান দিয়ে ধুয়ে নিয়ে ৩ দিন সন্ধ্যায় আক্রান্ত স্থানে কালোজিরা তেল লাগান এবং পর দিন সকালে ধুয়ে নিন।

৩৭। আঁচিল

হেলেঞ্চা দিয়ে ঘষে কালোজিরা তেল লাগান। হেলেঞ্চা মুল আরক মিশিয়ে নিলেও হবে। সাথে খেতে দিন হোমিও ওষুধ

সকাল রোগের প্রতিষেধক : মধুসহ প্রতিদিন সকালে কালোজিরা সেবনে স্বাস্থ্য ভালো থাকে ও সকল মহামারী হতে রক্ষা পাওয়া যায়।

সতর্কতা :
গর্ভাবস্থায় ও দুই বছরের কম বয়সের বাচ্চাদের কালোজিরার তেল সেবন করা উচিত নয়। তবে বাহ্যিক ভাবে ব্যবহার করা যাবে।

বিঃ দ্রঃ
কালোজিরার রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা আশ্চর্যজনক ভাবে অতুলনীয়, আর তা কালোজিরার রস/তেলের মধ্যেই বিদ্যমান। ফলে কালোজিরার তেল ব্যবহার ওসেবন শরীরে রোগ প্রতিরোধ ক্ষমতা উত্তরোত্তর বৃদ্ধি করে এবং রোগ মুক্ত রাখে। তাই ভালো লাগলে একটি লাইক, কমেন্ট ও সকলকে জানানোর জন্য শেয়ার করতে ভুলবেন না,,, মিনহাজউদ্দিন,,,,

সুত্রঃ সময়ের কণ্ঠস্বর

Sunday, October 13, 2019

Grammar: WH Questions

WH-question-কে question word বা প্রশ্নবোধক শব্দও বলা হয়। এই প্রশ্নবোধক শব্দগুলো “W’ এবং “H” বর্ণগুলো ধারণ করে। সেজন্য এদেরকে wh-question বলা হয়।
WH-questions are also referred to question words. These question words contain the letters “W’ and “H”. So, these are called wh-questions.
বিভিন্ন ধরনের wh-question নিচের ছকে উদাহরণসহ দেয়া হল:
WH-QuestionsIndication (নির্দেশনা)Examples
WhatObject, action or idea (বস্তু, কাজ বা ধারণা)· What is your name? My name is Sohana Afrin.
WhoPerson (ব্যক্তি)· Who are you? I am Sohana Afrin.
WhyCause (কারণ)· Why have you come here? I have come here to collect my certificate.
WhenTime (সময়)· When is your flight? At 3:00 pm.
WhereLocation (অবস্থান)· Where is the book? It is on the table.
HowWay (উপায়/কেমন?)· How is your health? Good.
WhomObject of the verb (verb-এর object· Whom do you prefer for this job? I prefer Mary.
WhosePossession (অধিকার)· Whose car is this? This is our car.
WhichChoice (পছন্দ বা কোনটা)· Which is your car? This is our car.
What timeTime (সময়)· What time will the program start? At 6:30 pm.  
What kindDescription (বর্ণনা)· What kind of a person is he? He is a rude person.
How muchPrice/Amount (Uncountable) (মূল্য/পরিমাণ-যা গণনা করা যায় না)·  How much does the dress cost? Tk 3000/ only.
How manyNumber (Countable) (সংখ্যা-যা গণনা করা যায়)· How many books do you have on this topic? Four.
How oftenFrequency (কত বার)· How often do you say a prayer? Five times a day.
How longLength/Duration (দৈর্ঘ্য/ স্থায়িত্ব)· How long will it take you to come? Three hours.
How oldAge (বয়স)· How old is your sister? She is sixteen.
How farDistance (দূরত্ব)· How far is your hometown from here? It is 250 kilometers far.
How comeCause (কারণ)· How come you didn’t see it? I didn’t notice.

Formation of Questions:

1. যখন আপনি বাক্যের subject সম্পর্কে একটি প্রশ্ন তৈরী করতে চান আপনাকে প্রশ্নবোধক শব্দটিকে বাক্যের শুরুতে বসাতে হবে।
When you want to form a question about the subject of the sentence, you have to put the question word at the starting.
Examples:
  • Liza sings really well. -Who sings really well?
  • Adil has done a great job. –Who has done a great job?
3. যখন আপনি বাক্যের predicate সম্পর্কে একটি প্রশ্ন তৈরী করতে চান, তখন তিনটি উপায় আছে:
When you want to form a question about the predicate of the sentence, there are three ways: 
a) যখন মূল verb-এর আগে একটি সাহায্যকারী verb থাকে, আপনাকে প্রশ্নবোধক শব্দটিকে শুরুতে বসাতে হবে এবং subject ও সাহায্যকারী verb-এর মধ্যে inversion বা স্থান পরিবর্তন হবে।
When there is a helping verb before the main verb, you have to put the question word at the starting and inversion will take place between the subject and the helping verb.
Examples:
  • He can write poems. - What can hewrite?
  • She is going tomorrow. – When is shegoing?
  • She will sing a Bengali song. – What will she sing?
b) যখন একটি “to be” verb থাকবে কিন্তু কোন সাহায্যকারী verb থাকবে না, তখন আপনাকে প্রশ্নবোধক শব্দটিকে শুরুতে বসাতে হবে এবং subject ও verb-এর মধ্যে inversion বা স্থান পরিবর্তন হবে।
When there is a “to be” verb but no helping verb, you have to put the question word at the starting and inversion will take place between the subject and the verb.
Examples:
  • The film was – How was the film?
  • She was – How was she?
c) যখন কোন সাহায্যকারী verb বা “to be” verb-ও থাকবে না, তখন আপনাকে auxiliary verb “do” কে তার যথার্থ রূপে বসাতে হবে এবং বাকি সবকিছু উপরোক্তভাবেই হবে।
When there is neither a helping verb nor a “to be” verb, you have to put the auxiliary verb “do” in the form which would be proper and other things will be same as mentioned above.
Examples:
  • They go to their hometown every weekend. – Where do they go every weekend?
  • She sings well. – How does she sing?
  • He came home late. – When did he come home?
উপরের আলোচনা থেকে আপনারা WH-question সম্পর্কে একটি ভাল ধারণা পেতে পারেন।

Thursday, October 10, 2019

Grammar: Narration Change (Reported to Reporting)

How indirect speech is changed to direct speech is broadly discussed below.
When indirect speech is changed to direct speech, the following rules of tense are followed.
1. Indirect speech-কে direct speech-এ পরিণত করার সময় যদি reporting verb, present বা future tense-এ থাকে তবে reporting speech-এর verb-এর কোন পরিবর্তন হয় না।
During changing indirect speech into direct speech, if the reporting verb is in the present or future tenses, there is no change in the tense of the verb in the reporting speech.
Example:
  • He says that you love cats. (Indirect)
  • He says, “You love cats.” (Direct)
  • He says that you loved the cat. (Indirect)
  • He says, “You loved the cat.” (Direct)
  • He will say that you love cats. (Indirect)
  • He will say, “You love cats.” (Direct)
2. যখন reporting verb, past tense-এ থাকে তখন reporting speech-এর verb past tense-এর চার প্রকারের এক বা অন্য প্রকারে পরিবর্তিত হয়। যেমন:
i. Past Indefinite Tense, Present Indefinite Tense-এ পরিবর্তিত হয়।
Past Indefinite Tense is changed into Present Indefinite Tense.
Example:
  • He told me that she studied every day. (Indirect)
  • He said to me, “She goes studies every day.” (Direct)
ii. Past Continuous Tense, Present Continuous Tense - এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Am, is বা are+ verb-এর simple form +ing –থেকে- was বা were+ verb-এর simple form +ing
Past Continuous Tense is changed into Present Continuous Tense, i.e.
was or were + simple form of verb+ing –to- Am, is or are + simple form of verb+ing
Example:
  • He told me that she was studying. (Indirect)
  • He said to me, “She is studying.” (Direct)
  • He asked me if she was studying. (Indirect)
  • He said to me, “Is she studying?” (Direct)
iii. Past Perfect Tense, Present Perfect tense - এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Had + verb-এর past participle form- থেকে - Has বা Have + verb-এর past participle form
Past Perfect Tense is changed into Present Perfect tense, i.e.
Had+ past participle form of verb-to- Has or Have + past participle form of verb
Example:
  • Hasan told me that Saira had done it. (Indirect)
  • Hasan said to me, “Saira has done it.” (Direct)
iv. Present Perfect Continuous tense, Past Perfect Continuous Tense- এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Had been + verb-এর simple form +ing– থেকে - Has বা Have been + verb-এর simple form +ing
Past Perfect Continuous Tense is changed into Present Perfect Continuous tense, i.e.
Had been + simple form of verb+ing–to- Has or Have been + simple form of verb+ing
Example:
  • He told me that she had been singing for five hours. (Indirect)
  • He said to me, “She has been singing for five hours.” (Direct)
v. Past Perfect Tense, Past Indefinite Tense -এ পরিবর্তিত হয়, অর্থাৎ-
Had+ verb-এর past participle form – থেকে- Verb-এর Past form
Past Perfect Tense is changed into Past Indefinite Tense, i.e.
Had+ past participle form of verb -to- Past form of verb
Example:
  • He told me that she had sung it. (Indirect)
  • He said to me, ”She sang it.” (Direct)
vi. Past Perfect Continuous Tense, Past Continuous Tense - এ পরিবর্তিত হয়, অর্থাৎ-
Had been+ verb-এর simple form +ing– থেকে - Was or were+ verb-এর simple form +ing
Past Perfect Continuous Tense is changed into Past Continuous Tense, i.e.
Had been+ simple form of verb +ing –to- Was or were+ simple form of verb +ing
Example:
  • He told me that she had been singing the song. (Indirect)
  • He said to me, “She was singing the song.” (Direct)
vii. Past Perfect Tense এবং Past Perfect Continuous Tense একই থাকে।
Past Perfect Tense and Past Perfect Continuous Tense remain the same.
Example:
  • He told me that she had sung it. (Indirect)
  • He said to me, “ She had sung it.” (Direct)
  • He told me that she had been singing for three hours. (Indirect)
  • He said to me, “She had been singing for three hours.” (Direct)
viii. “Would”, Shall/will -এ পরিবর্তিত হয়; “could”,can-এ পরিবর্তিত হয় এবং “might”, may-এ পরিবর্তিত হয়।
“Would” is changed into Shall/will; “could” is changed into can and“might” is changed into may.
Example:
  • He told me that she would sing the song. (Indirect)
  • He said to me, “She will sing the song.” (Direct)
  • He told me that she could sing the song. (Indirect)
  • He said to me, “She can sing the song.” (Direct)
  • He told me that she might sing the song. (Indirect)
  • He said to me, “She may sing the song.” (Direct)
2. যখন reported speech কোন চিরন্তন সত্য, বা অভ্যাসগত সত্য বোঝায়, তখন reporting speech-এর verb অপরিবর্তিত থাকবে যদিও reporting verb, past form-এ থাকে।
When the reported speech states some universal truth or habitual fact, the reporting speech’s verb remains unaffected even if the reporting verb is in past form.
Example:
  • He said that the sun sets in the west. (Indirect)
  • He said, “The sun sets in the west.” (Direct)
  • He said that you love cats. (Indirect)
  • He said, “You love cats.” (Direct)
3. দূরত্ববোধক শব্দগুলোকে নিম্নের নিয়মে কাছের সময় বা জায়গা বোঝায় এমন শব্দে পরিণত করা হয়:
FromToFromToFromToFromTo
ThenNowThatThisThereHereThat dayToday
That nightTonightThoseTheseThe previous dayYesterdayGoCome
ThenceHenceThe previous nightLast nightSoThusThitherHither
The next dayTomorrowBeforeAgo----

Grammar: Narration Change (Reporting to Reported)

কিভাবে direct speech-কে indirect speech-এ পরিণত করা হয় তা নিচে বিশদভাবে বর্ণিত হল:
যখন direct speech-কে indirect speech-এ পরিবর্তিত করা হয় তখন tense-এর নিম্নোক্ত নিয়মগুলো অনুসরণ করা হয়।
1. Direct speech-কে indirect speech-এ পরিণত করার সময় যদি reporting verb, present বা future tense-এ থাকে তবে reported speech-এর verb-এর কোন পরিবর্তন হয়না।
During changing direct speech into indirect speech, if the reporting verb is in the present or future tenses, there is no change in the tense of the verb in the reported speech.
Example:
  • He says, “You love music.” (Direct)
  • He says that you love music. (Indirect)
  • He says, “You loved the music.” (Direct)
  • He says that you loved the music. (Indirect)
  • He will say, “You love music.” (Direct)
  • He will say that you love music. (Indirect)
2. যখন reporting verb, past tense-এ থাকে তখন reported speech-এর verb past tense-এর চার প্রকারের এক বা অন্য প্রকারে পরিবর্তিত হয়।
When reporting verb is in the past tense the reported speech’s verb is changed to one or the other of the four forms of past tense. ‍
i. Present Indefinite Tense, Past Indefinite Tense-এ পরিবর্তিত হয়।
Present Indefinite Tense is changed into Past Indefinite Tense.
Example:
  • He said to me, “She goes to school every day.” (Direct)
  • He told me that she went school every day. (Indirect)
ii. Present Continuous Tense, Past Continuous Tense- এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Am, is বা are+ verb-এর simple form +ing –থেকে- was or were+ verb-এর simple form +ing
Present Continuous Tense is changed into Past Continuous Tense, i.e.
Am, is or are+simple form of verb+ing –to- was or were+ simple form of verb+ing
Example:
  • He said to me, “She is going to school.” (Direct)
  • He told me that she was going to school. (Indirect)
  • He said to me, “Is she going to school?” (Direct)
  • He asked me if she was going to school. (Indirect)
iii. Present Perfect tense, Past Perfect Tense- এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Has বা Have+ verb-এর past participle form- থেকে - Had+ verb-এর past participle form
Present Perfect tense is changed into Past Perfect Tense, i.e.
Has or Have+ past participle form of verb-to- Had+ past participle form of verb
Example:
  • He said to me, “She has gone to school.” (Direct)
  • He told me that she had gone to school. (Indirect)
iv. Present Perfect Continuous tense, Past Perfect Continuous Tense- এ পরিবর্তিত হয়। অর্থাৎ-
Has or Have been+ verb-এর simple form +ing– থেকে -Had been+ verb-এর simple form +ing
Present Perfect Continuous tense is transformed to Past Perfect Continuous Tense, e.
Has or Have been+ simple form of verb+ing–to-Had been+ simple form of verb+ing
Example:
  • He said to me, “She has been studying for five hours.” (Direct)
  • He told me that she had been studying for five hours. (Indirect)
v. Past Indefinite Tense, Past Perfect Tense-এ পরিবর্তিত হয়, অর্থাৎ-
Verb-এর Past form – থেকে- Had+ verb-এর past participle form
Past Indefinite Tense is changed into Past Perfect Tense, i.e.
Past form of verb -to- Had+ past participle form of verb
Example:
  • He said to me, ”She did it.” (Direct)
  • He told me that she had done it. (Indirect)
vi. Past Continuous Tense, Past Perfect Continuous Tense- এ পরিবর্তিত হয়, অর্থাৎ-
Was or were+ verb-এর simple form +ing – থেকে - Had been+ verb-এর simple form +ing
Past Continuous Tense is changed into Past Perfect Continuous Tense, i.e.
Was or were+ simple form of verb +ing –to- Had been+ simple form of verb +ing
Example:
  • He said to me, “She was doing the work.” (Direct)
  • He told me that she had been doing the work. (Indirect)
vii. Past Perfect Tense এবং Past Perfect Continuous Tense একই থাকে।
Past Perfect Tense and Past Perfect Continuous Tense remain the same.
Example:
  • He said to me, “ She had done it.” (Direct)
  • He told me that she had done it. (Indirect)
  • He said to me, “She had been studying for three hours.” (Direct)
  • He told me that she had been studying for three hours. (Indirect)
viii. Shall এবং will “would”-এ পরিবর্তিত হয়; can “could”-এ এ পরিবর্তিত হয় এবং may “might”-এ পরিবর্তিত হয়।
Shall and will are changed into “would”; can is changed into “could” and may is changed into “might”.
Example:
  • He said to me, “She will go to school.” (Direct)
  • He told me that she would go to school. (Indirect)
  • He said to me, “She can do it.” (Direct)
  • He told me that she could do it. (Indirect)
  • He said to me, “She may come.” (Direct)
  • He told me that she might come. (Indirect)
3. যখন reported speech কোন চিরন্তন সত্য, বা অভ্যাসগত সত্য বোঝায়, তখন reported speech-এর verb অপরিবর্তিত থাকবে যদিও reporting verb, past form-এ থাকে।
When the reported speech states some universal truth or habitual fact, the reported speech’s verb remains unchanged, even if the reporting verb is using the past form.
Example:
  • He said, “Son, the sun rises in the East, not the west.” (Direct)
  • Addressing me as son he said that the sun rises in the east, not the west. (Indirect)
  • He said, “You love music.” (Direct)
  • He said that you love music. (Indirect)
4. শব্দ যেগুলো দ্বারা কাছের সময় বা জায়গা বোঝায়, সেগুলো নিম্নের নিয়মে দূরত্ববোধক করা হয়:
The words showing nearness of time or place are changed into words showing distance in the following ways:
FromToFromToFromToFromTo
NowThenThisThatHereThereTodayThat day
TonightThat nightTheseThoseYesterdayThe previous dayComeGo
HenceThenceLast nightThe previous nightThusSoHitherThither
TomorrowThe next dayAgoBefore----

Grammar: Degree Change

Comparison of adjectives বা Degree বলতে adjective-এর বিভিন্ন রূপকে বোঝায়।
Comparison of adjectives or Degree refers to different forms of the adjective.
It is divided into three types:
  • Positive Degree
  • Comparative Degree
  • Superlative Degree

Positive Degree:

একটি sentence-এ noun বা pronoun-এর গুণ, দোষ, অবস্থা প্রভৃতি বোঝাতে adjective-এর যে রূপ ব্যবহৃত হয় তাকে Positive Degree বলে।
The form of an adjective which depicts a noun or pronoun’s quality, flaw or state is called Positive degree.
Example:
  • He is a talented writer.

Comparative Degree:

দুটি noun বা pronoun-এর গুণ, দোষ, অবস্থা প্রভৃতির তুলনা করতে adjective-এর যে রূপ ব্যবহৃত হয় তাকে Comparative Degree বলে।
The form of adjective which compares two nouns’ or pronouns’ quality, flaw or state is called Comparative degree.
Example:
  • Arisha is taller than Trina.

Superlative Degree:

Adjective-এর যে রূপটি অনেকের মধ্যে তুলনা করতে ব্যবহৃত হয় তাকে Superlative Degreeবলে।
The form of an adjective which is used to compare among many is called Superlative Degree.
Example:
  • Shahab is the best player on the cricket team.

Change of Degrees:



Superlative Degree into Positive Degree

Rules of changing Superlative Degree into Positive Degree

Rule 1:

No other+ sentence-এ প্রদত্ত Superlative-এর পরের অংশ+verb+so/as+ Superlative degree-এর positive form+ as+ প্রদত্ত sentence-এর subject.
No other+ the latter part of the given Superlative in the sentence+ verb+ so/as +a positive form of the Superlative degree+ as+ given sentence’s subject.
Superlative: Saira is the tallest girl in the class.
Positive: No other girl is as tall as Saira.
Superlative: Shakib is the best player.
Positive: No other player is as good as Shakib.

Rule 2:

Rule of changing Superlative Degree having one of the, all other, many other, most other, very few, few other, into Positive Degree:
Very few+ sentence-এ প্রদত্ত Superlative-এর পরের অংশ+ verb-এর plural form+ so/as+ Superlative degree-এর positive form+ as+ প্রদত্ত sentence-এর subject.
Very few+ the latter part of the given Superlative in the sentence+ verb’s plural form+ so/as+ a positive form of the Superlative degree+ as+ given sentence’s subject.
Superlative: Sohana is one of the best students in her class.
Positive: Very few students in Sohana’s class are as good as her.
Superlative: Adil is one of the best players on the team.
Positive: Very few players in the team are as good as Adil.

Comparative Degree into Positive Degree

Rule 1:

Rule of changing Comparative Degree having than any other/ all other, into Positive Degree:
No other+ any other/ all other-এর পরের অংশ+ verb+so/as+ Comparative degree-এর positive form+ as+ মূল sentence-এর subject.
No other+ the latter part of any other/ all other in the sentence+ verb+so/as+ a positive form of the Comparative degree+ given sentence’s subject.
Comparative: Ahan is better than any other debater in the debate club.
Positive: No other debater in the debate club is as good as Ahan.
Comparative: Aruba is sweeter than all other singers in the program.
Positive: No other singers in the program is as sweet as Aruba.

Rule 2:

Rule of changing Comparative Degree having than, into Positive Degree:
বাক্যে Than-এর পরের অংশ + verb+ not+ so/as+ Comparative degree-এর Positive রূপ+ as+ মূল sentence-এর subject.
The latter part of than in the sentence+ verb+ not+ so/as+ Comparative degree’s positive form+ as+ given sentence’s subject.
Comparative: Ahan is stronger than Rihan.
Positive: Rihan is not as strong as Ahan.
Comparative: Lisa is taller than Raisa.
Positive: Raisa is not as tall as Lisa.

Rule 3:

Rule of changing Comparative Degree having than most other/ than few other, into Positive Degree:
Very few+ Sentence-এ most other/few other-এর পরের অংশ+verb-এর plural form+ so/as+ Comparative degree-এর Positive রূপ+ as+ মূল sentence-এর subject.
Very few+ The latter part of most other/few other in the sentence+ verb’s plural form+ so/as+ Comparative degree’s positive form+ as+ given sentence’s subject.
Comparative: Adil is more intelligent than most other students in the academy.
Positive: Very few students in the academy are as intelligent as Adil.

Rule 4:

Rule of changing Comparative Degree having No less/ not less, into Positive Degree:
No less/ not less উঠে গিয়ে সে স্থানে ‍as বসে এবং than উঠে গিয়ে সে স্থানে as বসে, বাক্যের বাকি সবকিছু অপরিবর্তিত থাকে।
‘As’ is placed in the places of “No less/ not less” and “than”, other things remain unchanged in the sentence.
Comparative: Karim is no less active than Rahim.
Positive: Karim as active as Rahim.
Comparative: Ria is not less intelligent than Dia.
Positive: Ria is as intelligent as Dia.

Rule 5:

Rule of changing Comparative Degree having No sooner had…. than, into Positive Degree:
No sooner had উঠে গিয়ে as soon as+ subject+ verb-এর past form+ than-এর পূর্বের অংশ+ than উঠে গিয়ে কমা বসে+ বাক্যের বাকি অংশ।
As soon as is placed in the place of No sooner had+ subject+ verb’s past form+ former part of than+ a comma (,) is placed in the place of than+ rest of the sentence.
Comparative: No sooner had he listened to it than he started laughing.
Positive: As soon as he listened to it, he started laughing.


Superlative Degree into Comparative Degree

Rule 1:

Subject+ verb+ Superlative-এর Comparative রূপ+ than any other+ বাক্যের বাকি অংশ।
Subject+ verb+ Superlative degree’s Comparative form+ than any other+ rest of the sentence.
Superlative: She is the most active member of the group.
Comparative: She is more active than any other member of the group.
Note: যদি of all থাকে, of all-এর বদলে than all other বসে।
If there is “of all” than all other is placed in the place of “All of”.
Superlative: He is the most honest of all men.
Comparative: He is more honest than all other man.

Rule 2:

Rule of changing Superlative Degree having one of the, into Comparative degree:
Subject+ verb+ Superlative-এর Comparative রূপ+ than most other+ বাক্যের বাকি অংশ।
Subject+ verb+ Superlative’s comparative form+ than most other+ rest of the sentence.
Superlative: Sohana is one of the most brilliant students in the class.
Comparative: Sohana is more brilliant than most other students in the class.


Positive Degree into Comparative Degree

Rule 1:

Rule of changing Positive Degree having no other, into Comparative degree:
মূল বাক্যের শেষের subject+ Positive degree-এর Comparative degree+ than any other+ No other-এর পর থেকে verb-আগে পর্যন্ত।
Main sentence’s subject situated at the last+ Positive degree’s Comparative form+ than any other+ latter part of “No other” up to the verb.
Positive: No other student in the class is as brilliant as him.
Comparative: He is more brilliant than most other student in the class.

Rule 2:

Rule of changing Positive Degree having very few, into Comparative degree:
মূল বাক্যের শেষের subject+ verb + Positive degree-এর Comparative degree + than most other+ very few-এর পর থেকে verb-আগে পর্যন্ত।
Main sentence’s subject situated at the last+ verb+ Positive degree’s Comparative form+ than most other+ latter part of “Very few” up to the verb.
Positive: Very few men are as honest as Mr. Abu Taleb.
Comparative: Mr. Abu Taleb is more honest than most other men.

Rule 3:

Rule of changing Positive Degree having As….as, into Comparative degree:
মূল বাক্যের শেষের subject+ verb+ not+ Positive degree-এর Comparative degree+ than+ মূল বাক্যের প্রথম subject।
Main sentence’s subject situated at the last+ verb+ not+ Positive degree’s Comparative form+ than+ Main sentence’s first subject.
Positive: She is as honest as her sister.
Comparative: Her sister is not more honest than her.


Comparative Degree into Superlative Degree


Rule 1:

Subject+ verb+ the+ Comparative-এর Superlative রূপ+ বাক্যে other-এর পরের অংশ।
Subject+ verb+ the+ Comparative’s Superlative form+ latter part of other in the sentence.
Comparative: He is more brilliant than any other student in the class.
Superlative: He is the most brilliant student in the class.
Note: any other-এর পরিবর্তে of all থাকলে, Superlative-এর পরে of all বসে।
Comparative: He is more brilliant than of all students.
Superlative: He is the most brilliant of all students.

Rule 2:

Rule of changing Comparative degree having than most other/ than few other, into Superlative degree:
Subject+ verb+ one of the+ Comparative-এর Superlative রূপ+ বাক্যে most other/few other-এর পরের অংশ।
Subject+ verb+ one of the+ Comparative’s Superlative form+ latter part of most other/ few other in the sentence.
Comparative: Arif is stronger than most other boys on the team.
Superlative: Arif one of the strongest boys on the team.

Positive Degree into Superlative Degree

Rule 1:

Rule of changing Positive degree having no other, into Superlative degree:
মূল বাক্যের শেষের subject+ verb+ the+ Positive-এর Superlative রূপ+ no other-এর পের থেকে verb-এর মাঝের অংশ।
Main sentence’s subject situated at the last+ verb+ the+ Positive degree’s Superlative form+ the part of the sentence between No other and the verb.
Positive: No other student in the class is as brilliant as Adil.
Superlative: Adil is the most brilliant student in the class.

Rule 2:

Rule of changing Positive degree having very few, into Superlative degree:
মূল বাক্যের শেষের subject+ verb+ one of the+ Positive-এর Superlative রূপ+ very few -এর পের থেকে verb-এর মাঝের অংশ।
Main sentence’s subject situated at the last+ verb+ one of the+ Positive degree’s Superlative form+ the part of the sentence between Very few and the verb.
Positive: Very few students in the class is as brilliant as Sohana.
Superlative: Sohana is one of the most brilliant students in the class.