Grammar: Past Tense

অতীত কালের কোন কাজ বোঝাতে  past tenseব্যবহৃত হয়।

The past tense is used to express an action that occurred in the past.

Past tense is classified into four categories.

• Past Indefinite Tense
• Past Continuous Tense
• Past Perfect Tense
• Past Perfect Continuous Tense

Past Indefinite Tense

অতীত কালের কোন কাজ এবং অতীতের কোন অভ্যাস কে বোঝাতে past tense ব্যবহৃত হয়।

The past indefinite Tense describes an action completed in the past or a habit of past.

বাংলায় চেনার উপায়: বাংলায় ক্রিয়ার শেষে ল, লাম, ত, তাম, তে, তেন,ছিল, অথবা, ছিলামথাকলে সাধারণত past tense হয়ে থাকে।    

Example:

• I went to the market - আমি বাজারে গিয়েছিলাম।
• He ate rice - সে ভাত খেলো।
• They played cricket - তারা ক্রিকেট খেলেছিল।

Structure of the sentence: The past form of the verb or the second form of the verb is used as the main verb.

Positive sentence:

Subject + past form of verb + object.

Example:

• He bought a book
• They went to the shopping mall.
• I revised the lesson.

Negative sentence:

Subject + did + not + present form of the verb + object.

Example:

• He did not eat rice.
• They did not laugh at the poor.
• I did not go to the market.

Interrogative sentence:

Did + subject + present form of the verb + object + note of interrogation (?)

Example:

• Did you eat rice?
• Did you come home?
• Did they finish the work?

Past indefinite tense with was/were:

Positive sentence:

Subject + was/were + object.

Example:

• I was at school.
• He did the work.
• You were in Thailand.

Note: I/he/she/it এবং subject যদি singular number হয় তাহলে was বসে, you/they/we এবং subject যদি plural number হয় তাহলে were বসে।

Negative sentence:

Subject + was not/were not + object.

Example:

• He was not happy with me.
• You were not in Chittagong.
• She was not sick.

Interrogative sentence:

Was/were + subject + object + note of interrogation (?)

Example:

• Were you in Africa?
• Was she sick?
• Were you my friend?

Past Continuous Tense

অতীত কালে কিছু সময়ের জন্য কোন কাজ চলছিল বোঝালে Past Continuous Tenseব্যবহৃত হয়। 

Past continuous tense is used to express the action which was continued for some time in the past. It describes an on-going past action.

বাংলায় চেনার উপায়: বাংলায় ক্রিয়ার শেষে তেছিল, তেছিলাম, তেছিলে, তেছিলেন, চ্ছিল, চ্ছিলে, চ্ছিলেন, ছিল, ছিলাম, ছিলে, অথবা ছিলেন থাকলে সাধারণত past tense হয়ে থাকে।  

Example:

• He was reading the book - সে বইটি পড়ছিলো/পড়তেছিল।
• They were playing football - তারা ফুটবল খেলছিল।
• The birds were flying in the sky - পাখিরা আকাশে উড়ছিল।

Structure of the sentence:

Positive sentence:

Subject + was/were + present form of the verb + ing + object.

Example:

• He was singing a song.
• They were walking together.
• You were talking like a teacher.

Note: Subject first and third person singular হলে was বসবে। You/we/they এবং অন্যান্য plural subject এর শেষে were বসবে।

Negative sentence:

Subject + was not/were not + present form of the verb + ing + object.

Example:

• I was not taking tea.
• He was not teaching English.
• They were reading in the classroom.

Interrogative sentence:

• Was/were + subject + present form of the verb + ing + object + note of interrogation (?)

Example:

• Was he reading the book?
• Were they traveling to Chittagong?
• Was she singing the song?

Past Perfect Tense

অতীত কালে দুটি কাজ সম্পূর্ণ হলে যে কাজটি আগে হয় সেটি past perfect tense হয় এবং যে কাজটি পরে হয় সেটি past indefinite tenseহয়।

The past perfect tense indicates two works that were completed in the past; past indefinite tense is used in the second or later action.

বাংলায় চেনার উপায়: বাংলায় ক্রিয়ার শেষে ছিল, ছিলাম, ছিলে, ছিলেন, ল, লাম, লে, লেন, তাম, তে, অথবা, তেন, ইত্যাদি থাকলে সাধারণত past tense হয়ে থাকে।  

Example:

• The train had left before I ate - আমি খাওয়ার আগেই ট্রেন ছেড়ে দিয়েছিল।
• He had come home before I went to school - আমি স্কুলে যাওয়ার পূর্বেই সে বাড়ি এসেছিল।
• The students had left the class before the bell rang - ঘন্টা পরার পূর্বেই ছাত্রছাত্রীরা ক্লাস ত্যাগ করেছিল।

Structure of the sentence: auxiliary verb ‘had,’ and past participle form of the verb is used as the main verb.

Positive sentence:

Structure 1:

Subject + had + past participle form of the verb + object.

Structure 2:

1^st Subject + had + past participle form of the verb + object (if any) + before + 2^ndsubject + past form of the verb + 2^ndobject

Structure 3:

2^nd subject + past form of the verb + 2^ndobject (if any)+ after+1^st Subject + had + past participle form of the verb    

Example:

• He had done this assignment last week. (1^st structure)
• The students had stood up before the teacher came.
• The patient died after the doctor had come.

Negative sentence:

Subject + had not + past participle form of verb + object.

Example:

• I had not watched the movie.
• He had not reached the station.
• They had not told me anything before the viva started.

Interrogative sentence:

Yes/no sentence: Had + subject + past participle form of the verb + object +?

‘Wh’ question: Wh-word + had + past participle form of the verb + object +?

Example:

• Had you finished the work before his presentation?
• Had he caught the cat before she drank the milk?
• Why had you broken the glass?
• What had you done before I came home?

Past Perfect Continuous Tense

অতীত কালে কোন কাজ কোন বিশেষ সময়ের পূর্বে আরম্ভ হয়ে সেই সময় পর্যন্ত চলছিল বোঝালে past perfect continuous tense হয়। 

যদি দুটি কাজের কথা উল্লেখ থাকে তাহলে যে কাজটি আগে ঘটেছিলো সেই কাজটির past perfect continuous tense হবে।

It describes an ongoing action which started in the past and continued for sometimes in the past. ‘For’ and ‘since’ are used to show the time reference, and it expresses when the action started and how long the work continued in the past.

বাংলায় চেনার উপায়: বাংলায় ক্রিয়ার শেষে তেছিল, তেছিলে, তেছিলাম, তেছিলেন, চ্ছিল, চ্ছিলাম, চ্ছিলে, চ্ছিলেন, এদের যে কোন একটি উল্লেখ থাকলে সাধারনত past perfect continuous tense বোঝায়।

এক্ষেত্রে, কিছু বিষয়ের প্রতি খেয়াল রাখতে হবে:

• অতীত কালে দুটি কাজ হয়েছিল।
• একটি কাজ আগে এবং অপর কাজটি পরে সংগঠিত হয়েছিল।
• যে কাজটি পূর্বে শুরু হয়েছিল সেটি দীর্ঘ সময় ধরে চলেছিল।

Example:

• They had been playing before the train came - ট্রেন আসার পূর্বে তারা খেলতেছিলো।
• I had been reading the book before you called - তুমি কল করার পূর্বে আমি বই পড়তেছিলাম।
• She had been watching the Television when I came to meet with her - আমি যখন তার সাথে দেখা করতে আসলাম তখন সে টেলিভিশন দেখতেছিলো।
• He had been playing football since morning - সে সকাল থেকে ফুটবল খেলতেছিলো।

Structure of the sentence:

Positive sentence:

 Structure 1:

 Subject + had been + present form of verb + ing + object + time reference

 Structure 2:

 1^st subject + had been + present form of verb + ing + 1^st object + 2^nd subject + verb এর past form + 2^nd object.

Example:

• He had been working in a non-government organization since 1997.
• They had been gossiping for two hours.
• He had been playing cricket before the bell rang.
• I had been watching the movie before you came.

Negative sentence:

Subject + had not been + present form of the verb + ing + object + time reference.

Example:

• He had not been working in a non-government organization since 1997.
• He had not been doing his assignment since 10 o’clock.
• They had not been eating lunch for two months.

Interrogative sentence:

Had + subject + been + present form of the verb + ing + object + time reference +?

Example:

• Had he been walking since morning?
• Had you been helping the poor since 2009?
• Had they been playing cricket for six years?

Grammar: Present Tense

Tense (কাল)

কোন কাজ সম্পাদনের নির্দিষ্ট অথবা অনির্দিষ্ট সময়/সময়কালকে Tense বলা হয়।

ইংরেজি sentence গঠনের জন্য tense এর গুরুত্ব অসীম। ইংরেজিতে বিভিন্ন সময়কাল নির্দেশ করার জন্যে tense এর বিভিন্ন form ব্যবহার করা হয়। Tense এর মোট ১২ টি form রয়েছে। সকল ইংরেজি বাক্য এই ১২ টি form এর যেকোন একটি দিয়েই গঠন করা হয়।  

Tense, in English grammar, refers to the time of an action or event. It tells when the work is done. It identifies whether the work is done in the present, the past or the future.

There are three types of Tenses

1. Present Tense (বর্তমান কাল)
2. Past Tense (অতীত কাল)
3. Future Tense (ভবিষ্যৎ কাল)

Example:

• I eat Rice/He eats rice. (Present Tense)
• I ate rice/He ate rice. (Past Tense)
• I shall eat rice/He will eat rice. (Future Tense)

Present Tense (বর্তমান কাল)

Present Tense এর চারটি form রয়েছে।

1. Present Indefinite Tense
2. Present Continuous Tense
3. Present Perfect Tense
4. Present Perfect Continuous Tense

Present Indefinite Tense

বর্তমান কালে কোন কাজ করা হয়ে থাকে, অথবা অভ্যাসগতভাবে করা হয়, অথবা চির সত্য কোন কাজ বোঝালে তাকে Present Indefinite Tense ব্যবহার করা হয়।

It describes an action that is true, regular or normal. It uses the main verb or base form of the verb or the root verb.

বাংলায় চেনার উপায়: Verb এর শেষে অ, আ, এ, ই, এন, ও,এস,আয়,আন থাকবে।

 Example:

• I go to School - আমি স্কুলে যাই।
• He goes to school - সে স্কুলে যায়।
• They play cricket - তারা ক্রিকেট খেলে।

Structure of the sentence: Base/root form of the verb is used as the main verb.

Positive Sentence:

Subject + main verb + complement

Note: In a sentence, if the subject is a third person singular number (he, she, it, or a singular noun), then ‘s’, ‘es’, ‘ies’ is added with the main verb in the sentence. But, if the subject is plural, there will be no addition of ‘s’, ‘es’, or ‘ies’.

Example:

• I go to the market. (using the root form ‘go’)
• He goes to the market. (root form of the verb is ‘go’ but ‘he’ is a third person singular number that’s why an extra ‘es’ is added with the verb)
• Hasina wants a cup of tea. (Hasina is third person singular number)
• The boys play cricket. (‘the boys’ = a third person plural number, that’s why there is no ‘s’ with the verb)

Negative Sentence:

Subject + Do not/Does not + main verb + object

Note: If the subject is ‘he/she/it or a singular noun’ then ‘Does not’ will be used to make it negative. If the subject of a sentence is ‘I/you/we/they’ or a plural noun, then ‘Do not’ will be used to make it negative.

Example:

• Positive: I eat rice.
  Negative: I do not eat rice.
• Positive: He goes to School.
  Negative: He does not go to School.
• Positive: He walks in the evening.
  Negative: He does not walk in the evening.
• Positive: They like to dance.
  Negative: They do not like to dance.

Question Sentence:

Do/ Does + Subject + Main verb + Object + Note of interrogation (?)

Note: If the sentence starts with the subject ‘he/she/it or a singular noun’ then ‘Does’ is used to make it Interrogative. If the sentence starts with the subject ‘I/we/you/they or a plural noun’ then ‘Do’ is used to make it Interrogative.

Example:

• Positive: He sings a song.
  Interrogative: Does he sing a song?
• Positive: She likes to talk to you.
  Interrogative: Does she like to talk to you?
• Positive: We try to do the assignment.
  Interrogative: Do we try to do the assignment?
• Positive: They love you.
  Interrogative: Do they love you?

Using ‘Be verb’ (am/is/are):

Subject + be verb (am/is/are) + object

Note: ‘am’ is used with the subject ‘I’. ‘is’ is used with the subject ‘he/she/it or the singular form of nouns. ‘are’ is used with the ‘we/you/they or the plural form of nouns.

Example:

• I am a musician.
• It is my pen
• You are a fraud.

Negative sentence:

Subject + am not/is not/are not + object

Example:

• Positive: I am a good boy.
  Negative: I am not a good boy.
• Positive: It is her book.
  Negative: It is not her book.
• Positive: You are my friend.
  Negative: You are not my friend.

Interrogative:

Am/is/are + subject + object + Note of Interrogation (?)

Example:

• Positive: I am an intelligent boy.
  Interrogative: Am I an intelligent boy?
• Positive: He is angry.
  Interrogative: Is he angry?
• Positive: They are my friends.
  Interrogative: Are they my friends?

Present Continuous Tense

বর্তমানকালে বা অদূর/নিকট ভবিষ্যতে কোন কাজ চলছে/চলবে বোঝালে Present Continuous Tense ব্যবহার করতে হয়।

The present continuous tense designates an action that is being continued or going to be continued in the near future.

বাংলায় চেনার উপায়: Verb এর শেষে তেছ, তেছি , তেছেন, তেছে, চ্ছ, চ্ছি, চ্ছে, চ্ছেন, ছেন, ছি  ইত্যাদি থাকে।

Example:

• I am going to school - আমি স্কুলে যাচ্ছি।
• He is going to market - সে বাজারে যাচ্ছে।
• They are playing football - তারা ফুটবল খেলছে।
• The bus is leaving at 4.00 pm – বাসটি চারটায় ছাড়বে। (নিকট ভবিষ্যত)

Structure of the sentence: Verb এর present form এর সাথে ing যোগ করতে হয়।

Positive sentence:

Subject + am/is/are + main verb + ing + object

Example:

• I am eating rice.
• He is running to and fro.
• They are going to school.
• They are going to attend a party tonight. (নিকট ভবিষ্যত)

Note: ‘I’ এর পর am বসে, He/she/it এর পর is বসে। এবং subjectযদি third person singular number হয় তাহলেও subject এর পর is বসে। We/you/they এবং plural subject এর পর are বসে।

Negative sentence:

Subject + am/is/are + not + Main verb + ing + object

Example:

• He is not drinking milk.
• I’m not going to open a bank account.
• They are not going to play football.

অর্থাৎ, am/is/are এর পর একটি not যোগ করে দিলেই negative sentence হয়ে যায়।

Interrogative sentence:

Am/is/are + subject + main verb + ing + object + ?

Example:

• Am I going to Chittagong?
• Is he drinking water?
• Are they playing badminton?

Present Perfect Tense

কোন কাজ শেষ হয়ে গেছে অথচ তার ফল এখনও বিদ্যমান আছে, এরকম বোঝালে present perfect tense ব্যবহৃত হয়। 

It describes the work which has been done, but the effect exists till now.

বাংলায় চেনার উপায়: Verb এর শেষে য়াছে, এছে, য়াছ, য়াছি, এছি, য়াছেন, য়াছে, য়েছ, ইয়াছি, ইয়াছ, ইয়াছে, ইয়েছ, ইয়াছেন ইত্যাদি বসে। এছাড়া করি নাই, করিনি, খাই নাই, খাইনি, ইত্যাদি বোঝালে Present Perfect Tense হয়।

Example:

• He has done the work - সে কাজটি করিয়াছে / করেছে।
• I have gone to the market - আমি বাজারে গিয়াছি/গিয়েছি।
• They have eaten mangoes – তারা আমগুলো খেয়েছে।
• I have not eaten banana - আমি কলা খাইনি।

Structure of the sentence: The past participle form of the verb is used after have/has.

Positive sentence:

Subject + have/has + past participle form of verb + object

Example:

• He has done the work.
• I have eaten rice.
• They have worked hard.

Note: Subject যদি He/she/it এবং third person singular number হয় তাহলে has বসবে। Subject যদি I/we/they/you এবং plural subject এর সাথে have বসবে।

Negative sentence:

Subject + have/has + not + past participle form of verb + object

Example:

• He has not eaten rice.
• They have not come to our house.
• I have not gone to school.

Interrogative sentence:

Have/has + subject + past participle form of verb + object + ?

Example:

• Has he done the homework?
• Have they gone to school?
• Have you learned speaking English?

Present Perfect Continuous Tense

কোন কাজ পূর্বে শুরু হয়ে এখনও চলছে বোঝালে Present perfect continuous tense ব্যবহৃত হয়।

The work started in the past and it is still running is called Present perfect continuous tense. 

বাংলায় চেনার উপায়: বাংলায় ক্রিয়ার শেষে তেছ, তেছি,তেছে, তেছেন, চ্ছ, চ্ছি, চ্ছে, চ্ছেন, ছ্, ছি্, ছে্, ছে্ন, ইত্যাদি উল্লেখ থাকে এবং সাথে সময়ের উল্লেখ থাকে।

Example:

• I have been walking for two hours - আমি দুই ঘন্টা যাবৎ হাটছি।
• He has been working in this office for five years - সে এই অফিসে পাঁচ বছর যাবৎ কাজ করছে।
• They have been suffering from fever since Tuesday - তারা মঙ্গলবার হইতে জ্বরে ভুগছে।

Note: Subject third person singular number or he/she/ it হলে has been বসে। I/we/you/they এবং অন্যসব subject এর ক্ষেত্রে have been বসে। 

Note:

For সাধারণত একটি কাজের নির্দিষ্ট একটা সময়ের পরিমাণ বুঝাতে ব্যবহার করা হয়।

For is used to talk about a period of time: three hours, three months, twelve years, etc. For can be used with all tenses.

Since সাধারণত একটা নির্দিষ্ট সময় থেকে শুরু হয়ে আসা কাজের ক্ষেত্রে ব্যবহার করা হয়।

Since is used to talk about a point in past time: Sunday, 6^th January, Morning, etc. Since can be used only in perfect tenses.

Structure of the sentence:

Positive sentence:

Subject + have been/has been + main verb + ing + since/from/for + object.

Example:

1. He has been reading this newspaper for two hours.
2. They have been walking since 7 am.
3. You have been talking about the Internet for three hours.

Negative sentence:

Subject + have not/has not + been + main verb + ing + since/from/for + object.

Example:

• I have not been walking for two hours.
• It has not been raining.

Interrogative sentence:

Have/has + subject + been + main verb + ing + since/for (if needed) + object + ?

Example:

• Has he been watching the movie?
• Have they been waiting for two hours?
• Has it been raining since morning?

কবিতা: রক্তাক্ত স্বাধীনতা

  মিনহাজউদ্দিন মন্ডল

স্বাধীন দেশের স্বাধীনতা শিকল দিয়ে বাধা ।
মুক্ত মনের মানুষ আছে অন্তরেতে কাদা।
স্বাধীন দেশে বাস করে তাই মৃত্যু ভয়ে আছি।
অত্যাচার আর  নিষ্টুরতা সহ্য করে বাঁচি।

চোখের সামনে দিনের বেলা ঘুরছে কত খুনি।
মানুষ মারা পেশা এখন সবার কাছে শুনি।
দিন-দুপুরে চাকু মেরে নিচ্ছে কেড়ে সবি।
স্বাধীনতা থমকে গেছে তুলছে সবাই ছবি।

দিবা লোকে কোপাকুপির দৃশ্য দেখি চেয়ে
প্রাণ বাঁচাতে যুদ্ধ করে অবলা এক মেয়ে।
দেখে মোরা দেখি নাতো প্রাণ যদি যায় চলি।
মৃত দেহের পাশে বসে হাজার কথা বলি।

ফেমাস হতে সেলফি তুলি দর্শীতাদের সাথে।
বড় বড় কথা বলি দিনে কিবা রাতে।
তাজা রক্ত মিশে থাকে গলা কাঁটা লাশে।
ধর্ষণের ঐ শিকার নারীর কেউ থাকেনা পাশে।

দেখতে মানুষ মানুষতো নই মনুষ্যত্ব  নেইতো।
ফেইবুকেতে স্টেটাস দিয়ে ফেমাস হচ্ছি এইতো।
বাস্তবতা সামনে এলে আমরা সবাই অন্ধ।
সবার আগেই প্রাণ বাঁচাতে মুখটি করি বন্ধ।

আগের যুগের মানুষগুলোর সাহস ছিল বেশি।
বজ্র কণ্ঠে আওয়াজ দিত শক্ত ছিল পেশী।
প্রতিবাদে স্লোগান দিতে তারা সবাই জানতো
ছেলে বুড়ো সবাই মিলে একই নীতি মানতো।

একতা নেই মোদের মাঝে এমন কিছু করছি।
সন্ত্রাসীদের আক্রমনে পথে-ঘাটে মরছি।
পূর্বপুরুষ বীর বাঙ্গালী  ভয় ছিলনা মনে।
উত্তরসূরী হয়ে তবু লুকিয়ে থাকি বনে।

জিম্মি হয়ে বাঁচবনা আর বাংলা মায়ের বুকে।
শক্ত হাতে রুখব মোরা থাকব অনেক সুখে।
নিজের হাতে গড়ব মোরা স্বাধীনতার স্তম্ভ।
সবাই মোরা এক হলে ভাই ভাঙ্গবে সকল দম্ভ।

প্রতিহত করব মোরা হাতে রেখে হাতটি।
মুছে দেব এক নিমিষেই আধার কালো রাতটি।
প্রতিহত করব মোরা থাকব কঠিন বেশে।
খুন খারাপি বন্ধ হবে লাল সবুজের দেশে।

Grammar: //Subject - Verb Agreement\\

Singular subject এর সাথে singular verb এবং plural subject এর সাথে plural verb বসে। Subject এর number এবং person অনুযায়ী verb এর সঠিক ব্যবহারের জন্যেsubject verb agreement এর rules গুলোজানা জরুরী।

Subject-verb agreement is used to express or show the number of the subject and the verb. The concept of subject-verb agreement is easier in English grammar. But there are some rules which are still confusing.

A singular verb is used with a singular subject, and a plural verb is used with a plural subject. When they agree with each other, we call it that a subject and the verb agree.

Some of the commonly used rules of subject-verb agreement are discussed below:

1. Subject এবং verb উভয়ই singular অথবা উভয়ই plural হতে হবে।

Subject and verb must agree with each other in number. Both must be singular, or both must be a plural

Example:

• He eats rice.
• They eat rice.

2. কিছু শব্দ subject এবং verb এর মাঝামাঝিতে বসে subject সম্পর্কে কিছু বলে। এরা subject-verb agreement এ কোন প্রভাব ফেলে না।

Some words come between the subject and verb and state something about the subject. They don’t affect the agreement.

Example:

• The man, carrying the bag, goes to the market.

3. Subject সাধারণত prepositional phrase এর আগে বসে। 

A subject will come before a prepositional phrase.

Example:

• A bunch of roses is spreading the beauty of this stage. (correct)
• A bunch of roses are spreading the beauty of this stage. (incorrect)

4. দুইটি singular subject যখন or, either/or, বা neither/nor দ্বারা সংযুক্ত থাকে, তখন singular verb ব্যবহৃত হয়।

Two singular subjects that are connected by or, either/or, or neither/nor, use a singular verb.

Example:

• My brother or my sister is coming today.
• Either Mou or Akash is trying to buy the smartphone.
• Neither Asif nor Abir is going to Chittagong.

5. কোন বাক্যে or, either/or, বা neither/nor থাকলে, verb নিকটবর্তী noun বা pronoun-কে অনুসরণ করে।

The sentence contains or, either/or, or neither/nor, the verb agrees with the noun or pronoun closest to it.

Example:

• Either you or he has gone to the party.
• Neither she nor I have attended the meeting.
• Neither she, her friends, nor I am going to the competition.

6. উভয় subject ই যদি plural হয় এবং “and”, “or”, “nor”, “neither/nor”, “either/or”, and “not only/but also” দ্বারা সংযুক্ত থাকে তাহলে verb ও plural হবে।

If both the subjects are plural and connected with the words “and”, “or”, “nor”, “neither/nor”, “either/or”, and “not only/but also”, then the verb will be in plural form.

Example:

• Men and women both are entered the room.
• Not only teachers and but also students are requested to participate the event.

7. দুই বা ততোধিক subject যদি and দ্বারা যুক্ত থাকে তখন plural verb ব্যবহৃত হয়।

A plural verb is used when two or more subjects are connected by ‘and’.

Example:

• I, you and Marsha are going to attend the party.
• My uncle, aunt, and cousin are coming to visit our village.

8. দুই বা ততোধিক subject যদি and দ্বারা যুক্ত থাকে এবং একজন single ব্যক্তি বা একটি  বস্তুকে নির্দেশ করে তখন singular verb বসে।

When two or more subjects are connected by ‘and’ and refer to a singular thing, then the verb will be a singular form.

Example:

• Fried rice and chicken is his favorite

9. কিছু শব্দ আছে যারা বাক্যে subject এবং verb কে বিচ্ছিন্ন করে কিন্তু তারা subject অথবা verb এর কোন অংশ নয়। যেমন: along with, as well as, besides, not etc.

‘Along with, as well as, besides, not, etc. are not the part of the subject. They may separate the subject and verb in a sentence, but they are not the part of the sentence.

Example:

• The great, writer, along with the cameramen, is given a short
• Excitement, as well as, nervousness is the main reason to fail in the exam.

10. Parentheses, subject এর অংশ নয়।

Parentheses are not the part of the subject.

Example:

• She (and her make-up men) was always helpful.

11. কোন বাক্য যদি there অথবা here দিয়ে শুরু হয় তাহলে সবসময় subject অনুযায়ী verb ব্যবহৃত হয়।

When the sentence begins with the word ‘there’ or ‘here’, the subject is placed after the verb.

So, it is important to identify the verb correctly.

Example:

• There is a problem with this experiment.
• Here are the pens you wanted.

12. Verb singular হবে যদি each, every, no শব্দগুলোর যে কোন একটি subject এর পূর্বে বসে। 

The verb will be a singular verb if the words “each”, “every”, or “no” come before the subject.

Example:

• No smoking is allowed.
• Every girl and boy is needed to pass the written test.
• Each of the girls is showing their ID cards.

13. Verb, preposition এর object এর উপর নির্ভর করে বসাতে হবে যদি কোন বাক্য “some”, “half”, “none”, “more” বা “all” দিয়ে শুরু হয়।

When “some”, “half”, “none”, “more” or “all”comes before a prepositional phrase then the verb will be determined by the object of the preposition.

Example:

• Some of the boys were present.
• All of the girls were very cute.
• All of the girls were very nice.
• None of the girls was present in the class.

14. বাক্যে পরিমাপ এবং সময়ের ক্ষেত্রে singular verb ব্যবহৃত হয়।

The singular verb is used during the units of measurement and time in the sentence.

Example:

• Five liters of water is needed to prepare the food.
• Twenty hours is required to make the boiler.

15. Subject যদি “everyone”, “everybody”, “none” or “nobody” হয় তাহলে verb এর singular form হবে।

If the subject is “everyone”, “everybody”, “none” or “nobody”, the verb will be singular form.

Example:

• Everybody is welcome here.
• Everyone likes to be rewarded.
• Nobody comes home.
• None is perfect.

16. Subject যদি “few”, “all”, “many”, “both”, “several”, এবং “some” হয় তাহলে verb, plural form হবে।

If the subject is “few”, “all”, “many”, “both”, “several”, and “some”, then the verb will be plural form.

Example:

• Few are attended in the class.
• All are requested to take the seat.

17. বাক্যে subject যদি gerund অথবা infinitive হয় তাহলে verb এর singular form হবে।

When gerunds or infinitives are used as the subject in a sentence, then the verb will follow the singular form.

Example:

• To stand under the tree during an earthquake is not safe.
• Doing morning walk is very good for health and blood circulation.

18. Collective noun, herd, Senate, class, crowd থাকলে verb এর singular form হয়।

“Herd”, “Senate”, “class”, “crowd” take a singular verb form.

Example:

1. The class is canceled.
2. If the subject is the name or the title of books, novels, movies, etc. then the verb is singular.

19. Subject যদি কোন বই, নভেল, বা মুভির নাম হয় তাহলে verb এর singular form হবে।

Example:

• Hajar Bochor Dhore is a novel written by Jahir Raihan.
• Doob is a movie made by Mostafa Sarwar Faruki.

20. বাক্যে যদি একটি positive এবং একটি negative subject থাকে, এবং একটি singular ও অপরটি plural form হয় তাহলে verb, positive subject কে follow করবে।

If the sentence contains a positive and a negative subject, one is singular, and another is plural form, then the verb will follow the positive subject.

Example:

• Not the villagers but the chairman triesto do good for the village.
• The villagers but not the chairman tryto do good for the village.

সর্বোপরি, এটা মনে রাখা জরুরি যে, শুধু মাত্র subject ই verb কে প্রভাবিত করতে পারে। Please, notice that only the subject can affect the verbs.

Grammar & Vocabulary //Modal auxiliary verbs\\

Modal Auxiliary are used to show capability, necessity, possibility or willingness of the subject to perform the action. They can modify the meaning of the main verb in some ways.

সামর্থ্য, সম্ভাবনা, ইচ্ছা এবং প্রয়োজনীয়তা ইত্যাদি বোঝাতে  Modal auxiliary verb ব্যবহার করা হয়।

Modal auxiliary verbs are:

Shall, should, can, could, may, might, ought, ought to, used to, need, will, would, must, etc.

Example:

• He may come home tomorrow.
• You should not run in the sun.
• You can take rest now.

Main characteristics of Modal auxiliary verbs:

1. They never change their form according to the subject of the sentence.

Modal auxiliary কখনো তাদের form পরিবর্তন করে না। Tense অনুযায়ী s, es, ies যোগ করে না।

যেমন: He can run. (Not he cans run)

2. They can make the sentence negativedirectly by using not/n’t.

Not/n’t ব্যবহার করে modal auxiliary গুলো sentence-কে সরাসরি না-বোধক করতে পারে।

যেমনঃ I can’t go. (Not I don’t can go.)

3. They form questions by inversion with the subject.

তারা অন্যান্য auxiliary verb এর মতই subject-এর আগে বসে inversion এর মাধ্যমই interrogative sentence  তৈরী করে।

যেমনঃ Should I go?

4. They follow the base form of the verb without the addition of any other form of the verb.

অন্যান্য কোন form ব্যবহার না করে তারা সবসময়ই verb-এর মূল form ব্যবহার করে।

যেমনঃ He can run in the sun. (Not he can to run in the sun.)

5. Modals cannot be used for the things that happen naturally, and no one has any control over that.

যা অবশ্যই ঘটবে তার জন্য কখনও Modal ব্যবহৃত হতে পারেনা। শুধুমাত্র God/Allah যখন subject হিসেবে বসবে, তখন এই rule প্রযোজ্য হবে না।

যেমনঃ The sun rises in the east. ( Not “The sun must rise in the east”)

God can make the sun rise in the west. (This kind of sentence only is applicable when the Almighty is the subject of the sentence.)

Uses of modal auxiliaries:

Use of ‘can’:

The modal auxiliary verb ‘can’ is used to (modal auxiliary verb ‘can’ ব্যবহৃত হয়):

1. Express ability to do something or know how to do something in the present. (বর্তমানে কোনকিছু করার ক্ষমতা বা কোনকিছু করতে পারা বোঝাতে।)

যেমনঃ He can write French.

2. Express permission to do something in the present (বর্তমানে কোনকিছু করার অনুমতি নেয়া বোঝাতে।)

যেমনঃ Can I meet my friend in the classroom? (Can is less formal than may)

3. Express request (অনুরোধ বোঝাতে।)

যেমনঃ Can you wait for a moment, please?

4. Offer something in the present form (বর্তমানে কোন কিছু দেয়া বোঝাতে।)

যেমনঃ I can lend you my laptop until the next day.

5. Express Suggestions (মতামত বোঝাতে)

যেমনঃ Can we visit our parents at the weekend?

6. Express possibility (সম্ভাবনা বোঝাতে)

যেমনঃ It can get very cold in Bangladesh this year.

Use of ‘could’

Could ব্যবহৃত হয়ঃ

1. Express ability to do something or know how to do something in the past (অতীতে কোনকিছু করার ক্ষমতা বা কোনকিছু করতে পারা বোঝাতে)

যেমনঃ He could write French.

2. Express permission to do something in the past (অতীতে কোনকিছু করার অনুমতি নেয়া বোঝাতে)

যেমনঃ He could go to the cinema.

3. Express polite question (বিনয়ী প্রশ্ন বোঝাতে)

যেমনঃ Could I go to the market, please?

4. Express past or future permission (অতীত বা ভবিষ্যত অনুমতি নেয়া বোঝাতে)

যেমনঃ Could I bury my pet dog in your backyard?

5. Express possibility (সম্ভাবনা বোঝাতে)

যেমনঃ It could get very cold in Bangladesh.

Use of ‘may’:

May ব্যবহৃত হয়ঃ

1. Possibility (সম্ভাবনা প্রকাশ করতে)

যেমনঃ He may come today.

2. Polite suggestions (বিনয়ী মতামত প্রকাশ করতে)

যেমনঃ May I help you?

3. Permission to do something in the present form (বর্তমানে কোনকিছু করার অনুমতি নেয়া)

যেমনঃ May I come in sir?

Use of ‘Might’:

Might ব্যবহৃত হয়ঃ

1. Possibility (less possible than may) (সম্ভাবনা (may থেকে কম সম্ভব) প্রকাশ করতে)

যেমনঃ He might come today.

2. The past form of may (May-এর অতীত রূপ বোঝাতে)

যেমনঃ If I finished all the work, might I leave earlier?

3. Hesitant offer (ইতস্ততভাবে কোনকিছুতে আমন্ত্রণ জানানো)

যেমনঃ Might I help the poor boys?

Use of ‘Must’:

Must ব্যবহৃত হয়:

1. Force and necessity (জোর এবং প্রয়োজনীয়তা)

যেমনঃ I must do the homework.

2. Possibility (সম্ভাবনা বোঝাতে)

যেমনঃ She must be ill.

3. Advice, recommendation (পরামর্শ, সুপারিশ বোঝাতে)

যেমনঃ You must watch the film with Brad Pitt.

4. Prohibition (নিষেধ বোঝাতে)

যেমনঃ You must not work on my laptop.

Use of ‘Ought to’:

Ought to ব্যবহৃত হয়:

1. ‘Ought to’ is stronger than should and weaker than must and used to express necessity, duty, and moral obligation. (‘Ought to’ should-থেকে জোরালো এবং must-থেকে দূর্বল এবং প্রয়োজনীয়তা, দায়িত্ব ও মানবিক কর্তব্য বোঝাতে ব্যবহৃত হয়)

Example:

• You ought to eat every day. (necessity)
• You ought to help the poor. (duty)
• You ought to switch off the fan when you leave the room. (obligation)

2. It is used to express advice (পরামর্শ বোঝাতেও ought to ব্যবহৃত হয়)

যেমনঃ You ought to drive slowly in bad weather.

Use of ‘need’:

Need ব্যবহৃত হয়:

1. The statements in which need is negative (need not, need never, need no, etc.) (যেসব বক্তব্যে need নাবোধক, সেখানে need কে negative করার জন্যে কোন auxiliary verb আনতে হয় না)

Example:

• You need not hurry.
• There need be no doubt.
• There need never come this time.

2. Questions that expect a negative answer (প্রশ্ন যা নাবোধক উত্তর আশা করে)

যেমনঃ Need they show unfriendliness?

3. Something is not necessary (যা প্রয়োজনীয় না)

যেমনঃ We needn’t go to the shopping mall.

Use of ‘shall’:

Shall ব্যবহৃত হয়:

1. ‘Shall’ is used with first person pronouns (I, we) and express strong possibility or near certainty that will take place in near future. (‘Shall’ first person pronouns (I, we)-এর সাথে ব্যবহৃত হয় এবং ভবিষ্যতে কোনকিছু হওয়ার দৃঢ় বা নিকট সম্ভাবনা বোঝায়)

Example:

• I shall discuss the topic with my teacher.
• We shall leave the country tomorrow.

2. Shall can be used with second and third person pronouns to express command. (Shall, second and third person pronoun-এর সাথে ব্যবহৃত হয় আদেশ বোঝাতে)

Example:

• She shall obey my orders.
• He shall not lie.

3. Sometimes, it is used with second and third person pronouns to express a threat. (কখনও কখনও এটি second এবং third person-এর সাথে ব্যবহৃত হয় হুমকি বোঝাতে)

যেমনঃ You shall regret this.

4. It may express determination (দৃঢ় প্রতিজ্ঞ বোঝাতে পারে)

যেমনঃ He shall apologize.

5. It can express suggestion (মতামত বোঝাতে পারে)

যেমনঃ Shall I carry your purse?

Use of ‘should’:

Should ব্যবহৃত হয়:

1. an opinion, idea, preference, suggestion (একটি মতামত, ধারণা, পছন্দ)

Example:

• You should stay at home.
• You should be more helpful.
• I should walk to work.

2. You wish something had happened but didn’t. (Should have + past participle) (আপনি আশা করেছিলেন কিছু ঘটবে কিন্তু ঘটেনি)

যেমনঃ We should have visited Tajmahal on the way.

3. Should is used to ask someone’s opinion. (Should কারও মতামত জানতে ব্যবহৃত হয়)

যেমনঃ Should we do the job?

4. It is used to say something expected. (এটি আকাঙ্খিত কোনকিছু বলতে ব্যবহৃত হয়)

যেমনঃ There should be an old school.

Use of ‘will’:

Will ব্যবহৃত হয়:

1. wish, order, demand, request (ইচ্ছা, আদেশ, দাবি, অনুরোধ)

যেমনঃ Will you please stop smoking?

2. Prediction and assumption (ভবিষ্যদ্বানী এবং অনুমান)

যেমনঃ I think he will come today.

3. Strong promise (দৃঢ় প্রতিশ্রুতি)

যেমনঃ I will say my prayers.

4. Habits (অভ্যাস)

যেমনঃ He will sit for hours without talking.

Use of ‘would’:

Would ব্যবহৃত হয়ঃ

1. It is used to show preference (পছন্দ বোঝাতে)

যেমনঃ I would rather go to the hospital today.

2. Would is used to express wish (এটা ইচ্ছা প্রকাশ করতে)

যেমনঃ I would like to have enough time to travel.

3. It is used to express request and polite question. (এটা অনুরোধ এবং বিনয়ী প্রশ্ন বোঝাতে)

যেমনঃ Would you please show me the way to the mosque?

4. Would is used to show desire (এটা আকাঙ্খা বোঝাতে)

যেমনঃ If I were you, I would never talk to him.

5. Sometimes, it is used to express the habits of the past (কখনও কখনও এটা অতীত অভ্যাস বোঝাতে ব্যবহৃত হয়)

যেমনঃ Sometimes she would bring some flowers for me.

Use of ‘used to’:

‘Used to’ is used to express something that happened continuously or frequently during a period in the past. (‘Used to’ অতীতের কোন সময়ে কোনকিছু অনবরত বা প্রায়সই ঘটতো তা বোঝাতে ব্যবহৃত হয়)

Example:

• I used to walk for an hour in the morning.
• I used to live in Dhaka.

কবিতা: কুরবানী

   মিনহাজউদ্দিন মন্ডল

ঘুষের টাকা লইয়া সাহেব
আছেন মহা ব্যস্ত -
হাঁটে গিয়ে গরু কিনেন
দেখে বিরাট মস্ত।।

ফুলের মালা দিয়ে গলে
ঘুরান পাড়া গাঁয়ে -
বুক ফুলিয়ে হাঁটেন সাহেব
দেখেন ডানে বায়ে।।

ভাবতে থাকেন আমার গরু
সবার চেয়ে সেরা -
বাকিগুলো সব ছাগল ভেড়া
নয়তো রোগা ম্যারা।।

চায়ের দোকান মাতিয়ে তুলেন
মারেন শুধু গপ -
লাখ টাকাতে গরু কিনছি
এটাই মুখের জপ।।

আল্লাহর প্রেম নেই অন্তরে
সবই লৌকিকতা -
পবিত্র সেই ইবাদতকে ভাই
বানিয়েছি মোরা প্রথা।।

কুরবানী যদি দিতে চাও
কেবল আল্লাহর তরে -
কুরবানী কবুল হবে তোমার
তবেই আল্লাহর দরবারে।।

*সতর্ক বানী* //কুরবানী উপলক্ষে\\

IDEAL ENGLISH INSTITUTE এর পক্ষ থেকে মিনহাজউদ্দিন মন্ডল ঘোষণা রাখছি:----

*বর্তমান ভারতবর্ষ তথা পশ্চিম বাংলার অবস্থা অত‍্যন্ত উত্তপ্ত । গরু কুরবানীকে কেন্দ্র করে এক শ্রেণীর মানুষ চক্রান্ত করে সংঘর্ষ বাঁধাতে পারে । সে জন‍্য নিম্ম লিখিত বিষয় গুলির প্রতি খেয়াল রাখার অনুরোধ করা হচ্ছে* ।

*১.*```গরু জবাই করার সময় এবং গোস্ত কাটার সময় ছবি তুলে সোস্যাল মিডিয়ায় কেউ পোষ্ট করবেন না ।```

*২.* ```রাস্তার উপর কুরবানী করবেন না । নির্জন জায়গা না থাকলে চট বা ত্রিপল দিয়ে ঘিরে কুরবানী করবেন ।```

*৩.* ```কুরবানীর বর্জ পদার্থ যেমন রক্ত , হাড় , মাথার চামড়া মাটিতে পুতে ফেলবেন ।```

*৪.* ```যেখানে পশু জবাই হবে সেই আশপাশ দুর্গন্ধ হয় , সে কারনে ব্লিচিং পাউডার দিয়ে পরিষ্কার করবেন ।```

*৫.* ```গোস্ত কালো পলিথিন প‍্যাকেটে ভরে বিলি বন্ঠন করবেন , সন্ধার পর বন্ঠন করবেন না ‌।```

*৬.* ```বাচ্চাদের দিয়ে বিলি বন্ঠন করবেন না ।```

*৭.* ```পশু জবাই করে রক্ত মাখা জামা কাপড় পরে রাস্তায় ঘুরবেন না ।```

*৮.* ```এক গ্রাম থেকে অন‍্য গ্রামে গোস্ত নিয়ে যাওয়ার সময় খুব মজবুত প‍্যাকেটে ভরে নিয়ে যাবেন ।```

*৯.* ```কোন অমুসলিমকে গরুর গোস্ত দেবেন না(চক্রান্ত হ‌ওয়ার কারনে)।```

*১০.* ```গোস্ত নিয়ে যাওয়ার সময় বাইক জোরে চালাবেন না ।```

*১১.* ```কোন জায়গায় সমস‍্যা হলে প্রসাশনকে অবশ‍্য‌ই জানাবেন ।```